„Kinder wollen entdecken, sich ausprobieren und Spaß dabei haben. Das gilt auch für Theater, Museum und Musik. Das Kinderbildungsprojekt Kulturstrolche will Kinder für Kultur, vor allem für die vor der eigenen Haustür, begeistern.“ Das Projekt Kulturstrolche– initiiert von der Stadt Münster für die Mitgliedstädte des Kultursekretariats NRW Gütersloh, setzt hier an. Es schafft Synergien, indem es die Zusammenarbeit von Grundschulen und kulturellen Einrichtungen koordiniert.
Kulturstrolche will langfristig allen Kindern in den beteiligten Städten eine kulturelle Grundbildung in der Primarstufe sichern. Während des 2. bis 4. Schuljahres sollen sie möglichst viele städtische Kultureinrichtungen kennen lernen. Viele Kinder werden als Kulturstrolche erste Kultur-Erfahrungen sammeln. Das Erlebte soll für sie in konkreten Produkten sichtbar und greifbar werden: So erhält jedes Kind ein Sammelheft, in das es einen Sticker pro Besuch in einer Einrichtung einkleben kann.
Die Stadt Ratingen beteiligt sich seit mehreren Jahren an diesem Projekt. In Ratingen durchlaufen die Kulturstrolche insgesamt mindestens sechs Kultursparten in sechs Institutionen. Dies sind die Sparten Literatur, Geschichte, Bildende Kunst, Musik, Medien /Film sowie Theater/Tanz. Weitere Informationen und den Angebotskatalog finden Sie hier.
„Kulturstrolche wissen einfach mehr, denn durch den Blick hinter die Kulissen haben sie die Möglichkeit ein Selbstverständnis für ‘Kultur’ zu entwickeln.“
Angebot 3a: Was ist ein Museum?
Sammeln, Bewahren, Erforschen, Dokumentieren, Ausstellen – das sind wesentliche Aufgaben eines Museums. Bei einer Führung durch das Museum werden die Kulturstrolche mit diesen Aufgaben vertraut gemacht. Sie lernen verschiedene Objektgattungen (Gemälde, Skulptur, Fotografie, Grafik, Kunstgewerbliches aus Porzellan und Silber) kennen und dürfen auch einen Blick „hinter die Kulissen“ werfen. Unterschiedliche Arbeitsbereiche werden ebenfalls vorgestellt. Anschließend werden die Kulturstrolche kreativ tätig. Auf einer Tapetenbahn malen sie Objekte, die ihnen im Museum besonders aufgefallen sind und gestalten so ihr „Museum zum Mitnehmen“.
Angebot 3b: Städtebau im Mittelalter
Um das 13. Jahrhundert wurden viele neue Städte und Siedlungen in Oberschlesien gegründet. Wer waren die neuen Siedler und wie haben sie gewohnt und gelebt? Anhand eines beeindruckenden Modells einer im Mittelalter gegründeten Kleinstadt, lernen wir nicht nur Interessantes zum Thema Städtebau im Mittelalter, sondern tauchen auch in den Alltag der Stadtbewohner ein. Wir entwerfen anschließend unsere eigene mittelalterliche Stadtsilhouette samt Stadtmauer, Türmen und Kirche, die anschließend sogar mitgenommen werden kann.
Angebot 4a: Schaukelpferd und Zinnsoldaten – Kindheit früher und heute
Viele Menschen erinnern sich gerne an ihre Kindheit. Ob in der Stadt oder auf dem Land, jede Kinder- und Jugendgeneration erlebt ihre eigenen Abenteuer. Jede Zeit hat ihre besonderen Spielzeuge, die in keinem Kinderzimmer fehlen dürfen und besondere Spiele, die auf dem Schulhof jeder kennt. Die Ausstellung zeigt am Beispiel Schlesiens, wie es war vor über 100 Jahren aufzuwachsen. Wie war die Erziehung in den Familien? Welche Rechte und Pflichten hatten Kinder und Jugendliche? Was haben sie in ihrer Freizeit gemacht? Wie war die Schule? Was und wie hat man dort gelernt? Und was hat sich seitdem geändert? Das alles finden wir gemeinsam heraus. Anschließend kann man zwischen drei verschiedenen praktischen Teilen auswählen: Entweder kann das Lieblingsspielzeug aus der Ausstellung mit Kreide nachgemalt werden oder wir lernen zusammen die Sütterlinschrift oder basteln unser eigenes Spielzeug, das sogar mit nach Hause genommen werden kann. Gerne könnt ihr euer Lieblingsspielzeug mitbringen.
Gerne können Sie mit uns einen Termin vereinbaren. Alle Angebote dauern 90 Minuten und können von den teilnehmenden Grundschulen kostenfrei gebucht werden.
